Ale też .postępowania moralno--społecznego, technicznego, estetycznego itd. Nacisk zatem położony jest raczej na rozwój funkcji psychicznych niż na treść. Stąd pedagogika pragmatystyczna ma wyraźny charakter formalizmu pedagogicznego. Pierwsze podstawy pragmatyzmu opracował Ch. S. Peirce (1839-1914), Świat jest pluralistyczny1, jest wielością samodzielnych, niezależnych od siebie, tylko zewnętrznie związanych bytów, a nie jest jednym, jednolitym bytem, nie jest mónistyczny2. Człowiek - twierdzi Dewey - "to grudka reagującej protoplazmy" s. Stosunek człowieka do świata, życie społeczne człowieka i jego miejsce na świecie nie dają gię sprowadzić do jednej zasady. Człowiek jest istotą działającą w świecie i zarówno człowiek, jak i świat są ciągłym stawaniem się. Te bezustanne zmiany i stawanie się nie są we wszystkich swoich składnikach podległe przyczynowemu uwarunkowaniu; nie odbywają się ene według zasady determinizmu, ale występuje w nich "przypadek", a więc a rozwinęli je.

Potrzebna Ci reklama na samochodach w Szczecinie? zgłoś się do firmy Designer , sklep komputerowy poznań

Wychowanie społeczne .